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Vicente Sánchez Henríquez impulsa nueva ley para fortalecer la educación STEM en República Dominicana

Santo Domingo.– La educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas tendrá un nuevo impulso en República Dominicana con la promulgación de una legislación que establece el 8 de noviembre como Día Nacional de la Educación STEM.

La iniciativa, promovida por el diputado del Distrito Nacional y presidente de la Comisión Permanente de Tecnologías de la Información y Comunicación de la Cámara de Diputados, Vicente Sánchez Henríquez, plantea fortalecer la preparación de los jóvenes frente a las nuevas demandas del mercado laboral.

Más que establecer una fecha conmemorativa, la legislación procura crear un espacio de coordinación entre el Estado, el sector privado, las universidades y los centros educativos, con el objetivo de impulsar acciones que permitan desarrollar talento en áreas vinculadas a la tecnología y la innovación.

Formación y primer empleo

Uno de los puntos centrales de la nueva ley es fomentar la participación de las empresas en la preparación de los futuros profesionales.

La legislación contempla iniciativas relacionadas con formación, capacitación, pasantías y acceso al primer empleo, de manera que los jóvenes puedan adquirir experiencia y desarrollar habilidades acordes con las necesidades de las empresas.

Sánchez Henríquez sostuvo que el sector productivo debe formar parte de este proceso, debido a que las empresas conocen directamente cuáles son las competencias que requieren para sus operaciones.

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El legislador planteó que una mayor conexión entre el sistema educativo y el mercado laboral puede contribuir a reducir la brecha existente entre los conocimientos que adquieren los estudiantes y los perfiles profesionales que buscan las compañías.

Una mesa para coordinar esfuerzos

La nueva legislación también contempla la creación de una mesa de trabajo interinstitucional destinada a coordinar las acciones del Gobierno relacionadas con la educación STEM.

La intención es que las diferentes instituciones públicas puedan trabajar bajo objetivos comunes y, al mismo tiempo, incorporar los aportes del sector privado, las universidades y otros actores vinculados a la formación tecnológica.

Entre las áreas que podrían beneficiarse de este tipo de preparación se encuentran la tecnología, telecomunicaciones, industria, servicios financieros, salud, energía y manufactura.

El reto de preparar talento para la economía digital

Sánchez Henríquez señaló que el país enfrenta el desafío de preparar a una nueva generación para un mercado laboral marcado por la inteligencia artificial, la automatización y la transformación digital.

En ese contexto, la legislación busca que la educación STEM no se limite al ámbito académico, sino que también sirva como vía para acercar a los jóvenes a oportunidades profesionales y de emprendimiento.

El diputado destacó además la importancia de que las empresas puedan encontrar dentro del país el talento que necesitan para continuar desarrollándose.

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A partir de ahora, cada 8 de noviembre se promoverán actividades orientadas a evaluar los avances en materia STEM, identificar nuevas necesidades y fomentar proyectos conjuntos entre los sectores público y privado.

La iniciativa apuesta así por convertir la educación científica y tecnológica en un punto de encuentro entre la formación de los jóvenes y las necesidades de una economía cada vez más dependiente de la innovación.

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